Мета:

• залучити учнів до джерел і витоків народної мудрості; збагатити й доповнити наявні знання; поглибити значний за обсягом матеріал у цікавій для дітей формі; розвивати мислення, творчі здібності, культуру мовлення;
• розвивати акторські здібності учнів; привчати учнів бути уважними, спостережливими; прищеплювати їм потяг до мовного і мовленнєвого вдосконалення, прагнення постійно підносити рівень своєї компетентності у царині мови: виховувати свідоме бажання бути гідними дітьми  своєї держави, глибоко й сумлінно опановувати рідну мову .

Я мову рідну збережу й вінок їй виплету на славу

Мова - втiлення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любiмо ïï, вивчаймо ïï, розвиваймо ïï! Борiмося за красу мови, за правильнiсть мови, за приступнiсть мови, за багатство мови...
                                                                                                                            Максим Рильський

Учитель

Діти, у нас сьогодні гарне і цікаве свято приурочене Дню рідної мови, а проведемо ми його у формі подорожі . Отже, спробуємо показати усім присутнім тут, яка прекрасна й мелодійна українська мова.
А долучатися до нашої співучої, калинової, вишневої, української мови ми будемо через художнє слово.
Тож до роботи, діти.

Ведуча

Шановні учні, учителі, гості ! Сьогодні ми будемо говорити теплі й ніжні слова про нашу рідну українську мову. Ми живемо на мальовничій землі - в Україні.Тут жили наші предки , живуть наші батьки, живемо і ми, милуючись красою рідної природи, вслухуючись у чарівні мелодії пісень, вбираючи в себе ніжні звуки української мови .

МІЙ ДРУЖЕ!
Звертаюсь сьогодні до тебе
Мовою землі твоєї,
Мовою матері твоєї,
Народу того мовою!

До найкоштовніших надбань кожного народу належить мова . Тому і називаємо це надбання «Рідна мова» . Рідна , як мати , як батьківщина , як усе найдорожче серцю.

Ведуча

Повести хочу цю розмову
Про барвисту мою мову,
Про дзвінку, як потік джерела,
про могутню, як води Дніпра,
і прекрасну, як спів солов′я –
бо це мова найкраща моя.
Мова ця і духмяна, і пишна
Як у травні Шевченківська вишня.
Рідна мова моя українська,
Наче пісня вона материнська.
Як почую її - так привітно
Стає серцю, приємно і світло,
Бо говорить на ній моя ненька.
І татусь, і бабуся рідненька.
І Шевченко на ній розмовляв,
Чудо – книгу «Кобзар» написав,
Заповів мову нам шанувати
І любити її і вивчати.

Ведуча
У Біблії читаємо: «Спочатку було Слово, і слово те було від Бога, і Слово само було Бог...»

1-й учень

У цей світ ми увійшли малюками,
У світ багатий , загадковий і казковий.
Стежину колисковими піснями
Матуся нам стелила у світ мови.

2-й учень

Материна мова
Колискова пісня, колискова,-
То найперша материна мова,
Пахне вона м'ятою і цвітом,
Чебрецевим і суничним літом.
Пахне молоком і споришами...
Скільки в ній ласкавості і шани
І надії, й сивини гіркої ...
Колискова пісня , колискова.

(Мама учня виконує колискову)

Ведучий
Щасливі ми, що народились й живемо на такій чудовій, багатій, мальовничій землі – в нашій славній Україні. Тут жили наші прадіди, діди, тут корінь роду українського, що сягає із сивої давнини. І де б ми не були, скрізь відчуваємо поклик рідної землі, хвилюємося аж до сліз, зачувши рідне слово.

Ведуча

Любіть Україну у сні й наяву,
Вишневу свою Україну.
Красу її вічно живу і нову
І мову її солов'їну.

Входить Королева Мова у супроводі охоронців.

Королева Мова

Я – наука непроста, хоча й цікава.
В королівстві я живу слова і забави,
І в свою майстерню мовну,
Доки ви зі мною,
Мовних скарбів пребагато
Візьмете з собою.
В подорож усіх вас кличу
До складних завдань.
Тож не зрадьте, любі діти,
Моїх сподівань!

Ми - українці. Мова наша – українська. Це мова, якою ми розмовляємо й думаємо, мова нашої держави. Рідна мова – неоціненний скарб, який потрібно не лише любити, а й берегти як зіницю ока.

Як путівець між нивами – проста,
Барвиста, наче далеч веселкова,
Такою увійшла до Вас в уста
І в долі засіяла ваша мова.
З роси, проміння, шуму колосків
Я вам дарую чисте першослово,
Аби з ясних слов’янських берегів
У світі засвітилася Дніпрово.

Мої охоронці допустять вас до подорожі, за умови, що ви відгадаєте їхні загадки. Хочете подорожувати – спробуйте відгадати!

1-й охоронець

Великий будинок у селі стоїть,
Та завжди, як вулик бджолиний шумить.
Як чаша, він повний знаннями,
Ласкавий будинок цей з нами. (Школа)

2-й охоронець

Є в ній вогонь калини, дзвін струмків,
Солодкий щебет ранніх солов'їв,
Твоя, дитино, пісня колискова
І материнське тепле й ніжне слово. (Мова)

Королева Мова

Молодці, відгадали! Щасливої вам подорожі країною Рідна Українська Мова.

Учитель
Сьогодні у нас незвичайне свято. Зараз ми з вами всядемося в поїзд – експрес і відправимося в подорож країною Рідна Мова. А подорожуючи, ви розкажете вірші про мову, які ви знаєте, виконаєте завдання, які приготувала для вас Королева Мова. Ось перед вами маршрут нашої подорожі.
 

На екрані розміщений маршрут – плакат:

ШКОЛА – станція МОВА – станція ПЕРЛИННА – станція ТВОРЧА – станція ВІДПОЧИВАЛЬНА – станція ЕРУДИТ – ШКОЛА.

Королева Мова

Перш ніж вирушити у першу подорож, треба вставити пропущені у реченні слова.

У кожного народу є своя мова. Вона для нього найдорожча. Найкращою для нас є ... мова, бо ми .... і живемо в ..... .

Довідка. Українці, українська, Україна.

Це буде ключем до нашої подорожі.

Учитель
Розпочнемо із станції Школа, на неї ж і повернемося у кінці мандрівки. В дорогу, шанувальники рідної мови! Успіхів вам!

Станція «Школа».

Ведучий

Тут у рідній нашій школі
Ми зібрались в дружнім колі.
Рідне слово величати,
Мові батьківській вінок сплітати

Ведуча

Рідна школа, наша школа
Двері нам відкрила знову.
Ми прийшли вивчати
Українську мову.
Рідна школа ласку і тепло дає.
Пам'ятайте її, діти, все життя своє.

1-й учень

Ми щодня і щохвилини
Слово в’яжемо до слова,
Мов чудесні намистини.
Так виходить наша мов

2-й учень

Мова кожного народу
Неповторна і своя;
В ній гримлять громи в негоду,
В тиші – трелі солов’я.

3-й учень

Солов’їну, барвінкову,
Колосисту – на віки
Українську рідну мову
В дар мені дали батьки.

4-й учень

В словах української мови
Є музика, ласка й привіт,
І гордість, і сила любові,
І слави дзвінкий заповіт.

5-й учень

Берегти її, плекати
Буду всюди й повсякчас,-
Бо ж єдина, так, як мати,
Мова в кожного із нас!

6-й учень

Усе в тобі з’єдналося, злилося,
Як і помістилося в одній!
Шепіт зачарований колосся,
Поклик із катами на двобій.
Ти даєш поету дужі крила,
Що підносить правду в вишину,
Вченому ти лагідно відкрила
Мудрості людської глибину.

7- учень

І тобі рости, не в’януть зроду,
Квітнути в поемах і віршах,
Бо в тобі великого народу
Ніжна і замріяна душа.

8-й учень

Розцвітай же, мово,
І в родині, і у школі,
Й на заводі, і у полі,
Пречудесно, пречудово,
Розцвітай же, слово!

Експрес минув станцію «Школа» і наближається до станції «Мова».

Станція «Мова»

1-й учень

Перша книжка мудра й мила,
Ти читати всіх навчила.
Кожна буква букваря-
Це промінчик ліхтаря.
Книжечка дитячих літ
Всіх виводить нас у світ.

2-й учень

Слово до слова- зложиться мова.
На білому світі, на нашій землі
Є мова у квітів, є мова в зорі,
Є мова у бджілки, метелика, в клена ,
В бузкової гілки, в любистку зеленім.
І в мене є мова, барвиста, шовкова,
Весела і ніжна, моя рідна мова.

Ведуча

Ой яка чудова українська мова!
Де беретьс все це, звідкіля і як?
Є в ній ліс, лісок, лісочок,
Пуща, гай, діброва,
Бір, перелісок, чорноліс. Є іще й байрак.
І такаж розкішна і гнучка, як мрія...
Є у ній хурделиця, віхола, завія,
Завірюха, хуртовина, хуга, заметіль.

Ведучий

Та не в тому справа, що така багата.
Помагало слово нам у боротьбі,
Кликало на битву проти супостата
Та звучало сміхом на полях плаката,
І за це ми, мово, дякуєм тобі.

Учень

Циркуляри, накази та постанови
В кайдани забили паростки мови,
Мовляв, українська – лише жаргон,
Або діалект, що тримає фасон.
Бо знає кожен ворог у світі,
Щоб згубити народ,
Треба мову убити.